EL IMPERIALISMO

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CARTA DE BAKUNIN

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LA FORMACIÓN DEL MOVIMIENTO OBRERO

Este apartado del libro lo podéis estudiar por aquí

PRESENTACIONES

En el siguiente enlace podéis ver las presentaciones de los temas de vuestro libro.
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GERMINAL

Aquí podéis encontrar las preguntas sobre la película para realizar el trabajo.

COMENTARIO DE MAPA

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LA REVOLUCIÓN FRANCESA

En el siguiente enlace encontraréis el tema pero sólo estudiaréis por ahí las causas y comienzo de la revolución, el resto por el libro.
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El liberalismo político
El nacionalismo

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

En los siguientes enlaces podéis encontrar información que os puede interesar
Esquema
TEMA

COMENTARIO DE TEXTO

Todos los que hablan un mismo idioma…..hállanse unidos entre sí desde el principio por un cúmulo de lazos invisibles, porque pueden comprenderse unos a otros y se comprenderán cada vez con mayor claridad formando, naturalmente, un todo homogéneo. Siendo así, le es imposible al Estado aceptar de ningún otro pueblo noción alguna de abolengo y de idioma diferente, sin perjudicarse a si mismo y a su propia formación. De esos límites internos, constituidos por las propias fuerzas de la naturaleza humana, se originan luego los límites o fronteras materiales, de modo que los hombres no forman una nación porque vivan en éste o al otro lado de una cadena de montañas o de un río, sino que viven juntos (…..)porque primitivamente, y en virtud de las leyes naturales de orden superior, formaban ya un pueblo. Así la nación alemana, gracias a poseer un idioma y una manera de pensar común, hallabase suficientemente unida y se distinguía con claridad de los demás pueblos de la vieja Europa , constituyendo el muro de separación entre razas heterogéneas, bastante numerosas y esforzada para poder defender sus fronteras contra los ataques del extranjero……” FICHTE; Discursos a la nación alemana. (1807)

 Lee el texto y contesta a las siguientes preguntas:
 a.- Clasificación del texto: naturaleza, autor y encuadre espacio-temporal
 b.- Análisis:
        b.1.- ¿ Cuál es la principal idea del texto?
        b.2.- ¿Qué es una nación para Fichte?
        b.3.- ¿En qué corriente nacionalista incluirías este texto?
 c.- Comentario:
       c.1.- ¿Qué es el nacionalismo?
       c.2.- ¿Cuándo surge?¿Qué acontecimientos e ideas influyeron?
       c.3.- ¿Qué tipos de nacionalismos se dieron en el siglo XIX y cuales son sus diferencias?.
       c.4.- Explica brevemente en que situación se encotraba Alemania
 d.- Conclusión. d.1.- ¿Qué importancia tuvieron y tienen los nacionalismos?

LA RESTAURACIÓN

Lee el siguiente texto y observa el mapa y contesta las preguntas.

LAS 13 COLONIAS

Lee el siguiente texto sobre las Trece colonias y contesta a las preguntas.

Características económicas del Antiguo Régimen

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